广告
            文章
            • 全站
            • 文章
            • 论坛
            • 博客
            高级
            首页 / 领导力 / 领导能力 / 正文
             
            广告
             

            不能偏离的管理的5个基本认知

            管理是一个工作过程。
            世界经理人专栏

            陈春花

            ?#26412;?#22823;学国家发展研究院教授,华南理工大学工商管理学院教授。先后出任新希望六和股份有限公司联席董事长兼首席执行官,山东六和集团总裁。

            本文首发自陈春花教授唯一官方微信公众号:春暖花开(ID:CCH_chunnuanhuakai)

            导读:管理是?#35009;矗?#27599;个领导者在?#23548;?#20013;都有自己的理解。我们在日常的管理中总会出现大大小小的问题,?#31185;?#26681;源是偏离了管理的5个基本认知。

            从定义上来理解管理,就是通过人员及机构内外的资源结合而实现共同目标的工作过程,就是管理。从定义上你会发现,管理这个定义很明确,它的明确在于,管理定义里有四个要素构成:

            1.人与资源;

            2.管理者;

            3.目标;

            4.工作过程。

            我们在谈管理时,需要这么多东西,如果这些要素不完整的话,就不能构成管理的定义。

            举个例子,在大企业做高级管理者,都会授权下去。授权下去要不要管?

            如果授权下去,你依然是要和下属共同工作,如果你不和下属共同工作,这就是脱离管理。

            所以在这个定义中,我只强调一条,就是管理一定是个工作过程,要牢牢记住这件事。

            知道了定义,了解了几个关键点,我下面用几个方面帮大家理解管理。

            管理是一个决策制定者

            我们在讲管理是一个决策制定者时,很多人就会想,定目标,定大方向,定资源的分配,定这些东西,这些是组织的决策,不是管理者的决策。

            在现实管理中比?#20808;?#26131;犯的错误,就是用组织决策替代管理决策。

            我们很在意目标的设定、投资的方向、资源的分配,很在意这一系列的东西,所以管理者聚到一起时,讲的最多的是目标怎么定,资源怎么分,谁说了算,但这些都不是管理决策,这是组织决策。组织要决定目标、资源、权利怎么分配,这是组织要做的事。

            管理决策的核心是让下属明?#36164;裁?#26159;最重要的。

            这?#23548;?#19978;也是在现实管理中三个错误的来源。

            第一个错误,很多人认为公司没有执行力,是因为下属能力不够。

            第二个错误,我们觉得内部效率不高,是分工、流程等一系列的东西出了问题。

            第三个错误,我们总觉得?#35805;?#27861;遇到能力强的人,真的是下属的问题吗?

            导致这三个误解存在的原因,就是:没有让下属明?#36164;裁?#26159;最重要的。而让下属明?#36164;裁?#26159;最重要的,就是管理决策。

            大家可以?#39318;?#24049;上下级的同事,你在岗位上最重要的三件事情是?#35009;礎?#22914;果你们的答案都是一致的,那要恭喜你,你在管理上没?#35009;?#28010;费。如果答案是不一致的,你的效率、成本、绩效?#25237;?#26159;打问号的。因为大家都各忙各的,没有人在做最重要的事。

            一个好的管理者,一定是一个高效的管理者,他能让他的下属明白去做?#35009;礎?#20182;下属所做的所有事都是有价值的,当然效率就会高起来。

            管理要靠指令工作,不能靠经验工作,指令必须清楚。为?#35009;?#25105;们的管理出现这么多的偏差,无论是执行、效率,还是?#20998;剩?#23601;是因为指令不清楚。

            所以管理定义一定要解决组织决策和管理决策的区分,我们在管理上需要做是和直接下属讲清楚,他要做的最重要的事是?#35009;礎?#36825;是「管理」定义的第一个理解。

            认知管理的规律

            「管理」定义的第二理解就是一定要懂它的规律,所谓有学问,就是规律的认识,你对规律的认识就是有学问。

            管理的规律是?#35009;矗?#23601;是一句话:管理不谈对错,只谈面对事实 解决问题。这句话决定了我们所有管理工作的检验标准。

            这种规律性的认识为?#35009;?#21464;得非常重要,比如人力资源,人力资源管理的基本规律是?#35009;矗?#23601;是所有人辞职的原因都不是他辞职的原因。所以人力资源最应该做?#35009;矗?#25152;有人力资源的重点都应该针?#38405;?#20123;默默无闻产生绩效的员工,而不是关注这些提出不同意见和不同变化的人。

            举个例子,员工不辞职时,最高领导者不会特别关心,一旦员工提出辞职,领导者就会来关心员工,?#35797;?#24037;为?#35009;?#36208;,有?#35009;?#22256;难,然后给员工很多调整,然后员工就勉为其难地留下来。可是再过半年,员工最后还是要走,这时领导者就觉得很受打击,他虽然也觉得对不起你,但是他还是义无反顾的走。你就会发现,你所有给他的调整并不是他想要的,他想要的他还没有告诉你,结果你的调整也没有用,这就是在人力资源中,我们常常犯的错误。

            所以一定要记住两件事:

            1.一定要和高绩效员工保?#36136;识?#30340;面对面交流。不要认为高绩效员工的绩效高,就不用管他了。

            2.一定要了解高绩效员工的需求,而不是去理解离职员工的需求。如果我们不理解高绩效员工的需求,我们所定的所有人力资源的政策就没有任何用处,只有理解高绩效员工的需求,人力资源政策才有用。

            这就是规律性的认识,你是不是懂人力资源,不在于你知不知道岗位、战略和能力,而是你知不知道这句话:「所有人离职的原因都不是他离职的原因」,然后你就知道人力资源的工作该怎么做了。

            我们来看管理,管理的规律性认识就是不谈对错,面对事?#21040;?#20915;问题。为?#35009;?#36825;句话这么重要,就是因为管理要用结果检验,不用对错检验。可是很多时候,大家养成的习惯是?#19981;?#35780;价对错,这是中国人的习惯,一个事情来了,他马上就会问,这到底是对还是错。就像我们今天看我们国内的改革也好、进步也好,我们很多时候就是要用对错评价它。用对错评价会出现一个问题,这个问题是价值观的多元。

            我们不要用对错,一定要用结果,我们在内部的管理体系中,是实事求是的解决问题,还是比较在意对错的评价,这是我们要讨论的问题。

            如果你懂了这个规律,至少是一个有管理学问的人。有管理学问的人,就没有习惯讲对错。我不太讲对错,我总是和大家讨论,这里出了?#35009;?#38382;题,然后我们怎么解决。

            但是?#19968;?#36935;到很多企业管理者和我讨论:陈老师这个东西?#26376;穡?/p>

            案例1:

            比如说他问我,我们公司有十二个总裁,这事?#26376;穡?/p>

            我就问他,十二个总裁在干活吗?我是这么问的。他们都在干活,那就应该可以。

            然后接着再问十二个里都产生绩效吗?他说有八个产生,四个不产生,我?#30340;?#23601;四个有点多了。

            我们是这么讨论的。你要是一个有管理学问的人,就要这么去讨论,不能说十二个看来是多了。

            案例2:

            很多学生问我,陈老师你的「春暖花开」怎么不写一些热点话题的文章,你如果写这个话题的文章,阅读?#38752;?#23450;10万+。

            我说这不是我的逻辑,我不太在意10万+,我在意的是能不能引导一种正确的思考,这也是我开设春暖花开的目的。

            我们要有面对事实,解决问题的习惯。我们要让整个公司的管理者学会这个逻辑,那管理就会简单了。我们如果用对错评价,管理就很复杂。如果你用解决问题的方式来培养大家,你的管理就会非常简单。管理是一个学问,这个学问不是因为你知道很多知识,而是你知道任何事情在管理上都不谈对错,只谈解决问题。

            管理是「管事」而不是「管人」

            管理就是管事、理人。我把它称之为三者的关系。一个是人,一个是物,然后两者合起?#26149;?#23601;是事,管理是做这个。

            管理就是在讲人和物组合起来,做成一件事,这件事我们交给不同的管理者,得出来的结果是不一样的,我们把他称之为有效的管理者。

            这也是德鲁克非常强调的部分,管理者必须有效。

            我们在谈管理者必须有效时,最关心的是你能不能把这个事管住,而人是管不住的。所以我们用了一个理解,人要理解和尊重,但事一定可以管住。

            在整个管理中,核心是围绕事去展开的,但是要激活人。在这里我要特别提醒大家,管理是一个过程,讲的就是这个事。

            你和你的管理团队,每个月一定要去问四件事情:

            1.我们和绩效目标的差距是?#35009;矗?/p>

            2.我们和市场机会的差距是?#35009;矗?/p>

            3.我们的成本水平怎么样?

            4.我们的效率水平如何?

            很多人在管理上效率不够好,一定是没有做这四件事。

            比如?#24471;?#20010;月开会,我们可能主要谈绩效达成和没有达成的原因,这两个不重要,因为绩效达成与不达成是一个结果,我们现在要问的是和这个结果之间的差距,而不是问它的原因。

            差距和原因是两件事,比如绩效没有达成是因为大客户流失,这是原因,但这对解决绩效再提升帮助不大。

            但如果我?#20160;?#36317;,绩效没有达成是因为三个差距,那你就有解决方案了。

            日常管理中四件事最重要,绩效的差距、机会的差距、效率的问题、成本的问题,每个月开会都要讨论这些东西。

            个人目标与组织目标合二为一

            在管理中,我们基本上是基于态度和能力两个指标看人,基于这两个指标有四种人。

            •第一种是人财,我们用财务的财,这种人只要授权,他就能产生绩效。

            •第二种是人材,能力不太够,但是态度很好,我们把他称之为未来的人材,是可以培养的人。

            •第三种是人裁,能力又不够,态度又不够的人,这种人要调整。

            •第四种是人才,能力很高,但是态度一般,这种称之为能人,我们对这种人最主要的方法是激励。

            在人的概念中,无论你怎么做,员工就分四种,这是一个分布。要有四种工作方法,授权、培养、激励和调整,这样才能把所有人?#25216;?#27963;。如果你用同一个方法?#28304;?#36825;四种人,就会有三种人受到伤害,这是最?#19978;?#30340;事情。我最怕大家伤害那个财务的「财」,如果那一组人离开,是我们管理上最大的浪费,这就是为?#35009;?#25105;们要特别注意对于人的理解。

            管理没有对错,但管理有好与坏。一个好的管理和一个不好管理,最大的区别是个人目标和组织目标能不能融合的问题,如果个人目标和组织目标可以融?#24076;?#36825;就是一个非常好的管理。如果个人目标和组织目标不能融?#24076;?#36825;就是一个非常差的管理。

            我们也可以问?#39318;?#24049;,我们的员工的个人目标和组织目标到底有没有差异。如果有差异,整个组织效率就会受到伤害。我们所有员工的个人目标和组织目标如果没有组合在一起,整个管理水平其实是不够的。这就是管理的定义的第四个理解。

            让一线员工得到并可以使用资源

            管理讲了半天,最终只回答一件事情,如何让一线员工得到并可以使用资源。

            做管理的目的是为了得到绩效,而绩效来源于一线,所?#38405;?#30340;资源就要去一线。只有资源在一线,优秀的人才会在一线。在管理中,我们有三个比较大的浪费:

            1.优秀的人都在二线,为?#35009;?#26159;优秀的人都在二线?原因很简单,资源在二线,他当然就去二线了。

            2.决策也都在二线。

            3.资源在对接到一线时,有非常多的资?#27492;?#32791;。

            我是个运气好的人,?#30475;?#21040;市场都可以推动市场绩效的成长,但是这不是因为我的能力有多高,而是因为我每一次下市场,要么老板陪、要么总裁陪、要么片区总裁陪,?#35009;?#19996;西下去了?#31185;?#23454;是资源下去了。所以我看市场有一个方法论,就是我自己不看,我一定要带老板看。不是因为我不能看,是因为资源必须得下去,让资?#26149;?#24066;场做互动才会有效果。

            这也和任正非说的那句话一样,让听得见炮火的人能去做决策。?#23548;?#19978;都是在说同一件事。如果一线的员工得到的资源不够,所有的管理定义都是空话,因为管理对绩效负责。

            谈到这里,我们谈了五点。我这样介绍完,你就会发现,管理就是通过人员及机构内外的资源而达到共同目标的工作过程。我们的定义非常简单,但?#23548;?#29702;解它要理解五层含义。我也希望大家思考自己的工作,我在文中问了一些问题,大家也可以在公司去讨论。(本文完)

            本文系陈春花授权世界经理人发布,并经世界经理人编辑。文章内容仅代表作者独立观点,不代表世界经理人立场,如需转载请联系原作者获取授权,并请附上出处(世界经理人)及本页链接http://www.xlhej.icu/leadership/ma/8800095677/01/,推荐关注微信公众号(ID:CEC_GLOBALSOURCES)

            © 世界经理人:自1999年创立以来,世界经理人网站(www.xlhej.icu)致力于引导职业经理人实现卓越管理,以专业的形象为经理人用户全方位提供最佳管理资讯服务和互动平台。

                 

             
             

            相关文章

             
            广告
            广告

            世界经理人网站App下载

            热门排行榜

            • 热门
            • 经典
            • 管理
            • 文章
            • 论坛
            • 博客
             
             
            资讯订阅
            世界经理人 iPhone APP
            世界经理人微信 为你推送和解读最专业的管理资讯
            快三最长的龙是多少期

                                心博天下时时彩有托吗 浙江体彩大乐透 法甲比赛直播足球 白小姐三肖中特期期准免费期准免费 彩票开奖时间表图片 体育彩票顶呱刮怎么玩 贵州生肖时时彩 四川金7乐开奖走势 天津体育彩票泳坛夺金 福彩3d走势图-综合版 辽宁11选5走势图360 东方6十1兑奖表 深圳六合图库大全 澳洲幸运10计划软件手机版 足彩14场胜负让球么